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  • 中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第6期
    作者:佚名 文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊量:更新時(shí)間:2021/7/22 17:09:14
     



    我院召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組第五次(擴(kuò)大)會(huì)暨中心組專題調(diào)研座談會(huì)


    為深入把脈臨床科室發(fā)展癥結(jié),找準(zhǔn)制約發(fā)展的問(wèn)題和瓶頸,醫(yī)院黨委以黨史學(xué)習(xí)教育和“奮進(jìn)新征程▪實(shí)現(xiàn)新跨越”大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研活動(dòng)為抓手,深入臨床一線聽(tīng)心聲、探民意、摸實(shí)情,全面提高醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力。

    7月7日,黨委書(shū)記、中心組學(xué)習(xí)組長(zhǎng)王平同志帶隊(duì)赴骨病中心召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組第五次(擴(kuò)大)會(huì)暨中心組專題調(diào)研座談會(huì)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員王剛、何利賢、羅云、王毅、李小計(jì)、李容華、陳德剛,外科黨總支部書(shū)記外科系統(tǒng)護(hù)士長(zhǎng),外科第七黨支部書(shū)記、骨病中心醫(yī)務(wù)人員以及相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人參加此次調(diào)研。

     

    會(huì)議首先集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記在“七一勛章”頒授儀式上的講話》《習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話》等文件精神。隨后,圍繞醫(yī)院新時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)工作,就骨病中心2019-2021年上半年運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、科研教學(xué)、醫(yī)保政策執(zhí)行、門診工作以及院感執(zhí)行等相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)研,全面了解了骨病中心學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、制約瓶頸以及所需的支持與幫助,并認(rèn)真聽(tīng)取在場(chǎng)醫(yī)生以及護(hù)理團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)與建議。

    院長(zhǎng)王剛指出,本次座談會(huì)既是黨委中心組專題調(diào)研,又是院領(lǐng)導(dǎo)行政查房,是對(duì)骨病中心學(xué)科發(fā)展的一次全面分析,要求骨病中心從三個(gè)方面著力改善。一是管理要規(guī)范。針對(duì)調(diào)研反饋情況,科室要認(rèn)真梳理,討論解決,要從管理上著手,加強(qiáng)制度、人員的管理,合理運(yùn)用績(jī)效管理的杠桿作用,充分發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)、特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)作用。二是目標(biāo)要明確。第二住院大樓已經(jīng)正式開(kāi)工建設(shè),面對(duì)骨病中心未來(lái)發(fā)展目標(biāo)與方向,管理團(tuán)隊(duì)要通盤考慮,做好人才隊(duì)伍、技術(shù)設(shè)備的儲(chǔ)備,科室員工要規(guī)劃好自己的職業(yè)方向,只有提高站位,明確目標(biāo),團(tuán)隊(duì)才能走得更遠(yuǎn)。三是學(xué)科要突破。結(jié)合學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,立即做好專業(yè)分工、亞專業(yè)分組,通過(guò)多渠道、多方式、多途徑,培養(yǎng)年輕醫(yī)生迅速成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)MDT建設(shè),助力學(xué)科再上新臺(tái)階。

    王平書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào),此次調(diào)研主要是聽(tīng)取臨床意見(jiàn),解決實(shí)際問(wèn)題,最終是為了促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,針對(duì)骨病中心發(fā)展現(xiàn)狀,王書(shū)記提出三點(diǎn)要求。一是統(tǒng)一思想,嚴(yán)格管理。調(diào)研是為了解決學(xué)科發(fā)展遇到的問(wèn)題,需院方層面解決的,各職能科室要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),需科室層面解決的,科室要逐步梳理,建立整改臺(tái)賬,充分發(fā)揮二級(jí)管理權(quán)限,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。二是建立品牌,突出優(yōu)勢(shì)。發(fā)展才是硬道理,學(xué)科建設(shè)是“一把手”工程,科主任要帶頭抓、嚴(yán)格抓,運(yùn)用績(jī)效孵化作用,做好亞專業(yè)分組、新專業(yè)培養(yǎng)等工作,同時(shí)要加強(qiáng)與其他學(xué)科專業(yè)的對(duì)接合作,不斷“增肌強(qiáng)骨”,創(chuàng)立學(xué)科品牌,提高學(xué)科影響力。三是主動(dòng)作為,積極奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮各專業(yè)人才積極性,做好人才的培養(yǎng)與考核,加強(qiáng)科內(nèi)門診醫(yī)生與住院醫(yī)生的協(xié)作與配合,針對(duì)學(xué)科有交叉、專業(yè)有界限的問(wèn)題要認(rèn)真做好調(diào)研,同時(shí)要利用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式,積極參與疑難重癥病例討論和加強(qiáng)病人的復(fù)診與回訪。通過(guò)打造多奉獻(xiàn)、多向上的科室文化,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階。