[神經(jīng)外科]：神經(jīng)外科護(hù)理室防患未然 平常苦練兵
作者：1069 文章來(lái)源：不詳 點(diǎn)擊量：更新時(shí)間：2012/11/21
為保證護(hù)理質(zhì)量與安全,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件（中毒、賑災(zāi)、搶險(xiǎn)、車禍等）發(fā)生后，能迅速調(diào)配護(hù)理人員到位，完成緊急護(hù)理任務(wù)，神經(jīng)外科科特制定了“緊急情況下護(hù)理人力資源調(diào)配預(yù)案”，建立了以資深護(hù)理人員為成員的護(hù)理人力資源應(yīng)急小組，小組的工作內(nèi)容主要有：突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理應(yīng)急預(yù)案搜集制定及護(hù)理救治，特殊時(shí)段（節(jié)假日、危重癥患者居多時(shí)）的護(hù)理應(yīng)急加班安排，護(hù)理應(yīng)急能力培訓(xùn)等。
為提高科室護(hù)理人員綜合工作能力，不斷強(qiáng)化科室護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，在完善護(hù)理教學(xué)的同時(shí)，還制定了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃，選拔業(yè)務(wù)知識(shí)較為豐富的人員成立了護(hù)理教學(xué)小組，主要負(fù)責(zé)本科護(hù)士、進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士業(yè)務(wù)教學(xué)、知識(shí)講座和基本技能的培訓(xùn)。（劉俊俐）
為提高科室護(hù)理人員綜合工作能力，不斷強(qiáng)化科室護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，在完善護(hù)理教學(xué)的同時(shí)，還制定了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃，選拔業(yè)務(wù)知識(shí)較為豐富的人員成立了護(hù)理教學(xué)小組，主要負(fù)責(zé)本科護(hù)士、進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士業(yè)務(wù)教學(xué)、知識(shí)講座和基本技能的培訓(xùn)。（劉俊俐）
